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Cet ouvrage académique incontournable explore les dynamiques complexes entre la technologie et l'éducation musicale. Destiné aux chercheurs, enseignants et étudiants en musicologie, ce livre offre une perspective critique sur la façon dont les outils numériques influencent l'apprentissage de la musique selon le genre. Une lecture essentielle pour repenser les pratiques pédagogiques contemporaines.
"Une contribution majeure à la sociologie de la musique et aux sciences de l'éducation."
| Attribut | Spécification |
|---|---|
| Thématique | Sociologie de la musique, Éducation, Genre |
| Format | Broché / Édition reliée |
| Langue | Anglais (Contenu académique) |
| Public cible | Enseignants, chercheurs, universitaires |
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